• Voilà un article où je vais regroupé mes lectures de type "pédagogiques" ou "psychologiques" qui peuvent nous aider dans notre approche de l'enseignement.

    Lors de notre formation de maître de stage ou formateur de terrain, ma collègue et moi avons eu un cours d'analyse transactionnelle. On y a beaucoup parlé des relations entre les gens et de la communication. En lien avec ce cours, ma collègue m'a prêté ce livre :

    Lectures

    Dans cet ouvrage, Isabelle Filliozat mais en avant le fait que notre intelligence du coeur ou intelligence émotionnelle est à la base de toutes nos relations avec les autres. On a trop souvent tendance à refouler nos émotions ou à les cacher alors qu'on devrait en parler, s'exprimer afin d'avoir un discours et une communication plus efficace. 

    Ce livre m'a permis de prendre conscience que mes émotions ont une signification et que je ne suis rien sans elles, que le fait de prendre en compte ces émotions nous permet d'affronter la vie différemment. 

    Nos élèves, leurs parents, nos stagiaires, nos collègues, tous ont des émotions. Quand nous nous retrouvons à parler avec eux, à tenter de résoudre un conflit, nous devrions d'abord essayer de les écouter, de comprendre leur colère ou leur peur cela nous permettrait d'avoir une conversation plus posée et plus saine. Et oui c'est plus facile à dire qu'à faire, on est souvent vite submergé par nos émotions et on n'a de la peine à prendre en compte celles des autres mais si nous essayons de faire un effort, je suis sûre que cela sera payant. En tout cas, j'ai vraiment envie de prendre le temps de mieux écouter pour pouvoir mieux communiquer. 

    Je ne peux donc que vous conseillez de lire ce livre. J'espère qu'il vous apportera autant qu'à moi. 

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  • Et oui, la Fête des mamans c'était hier en Suisse. Maintenant que toutes mes mamans d'élèves ont reçu leur cadeau, je peux vous dévoiler ce que nous avons préparé. 

    Pour la première fois, je me suis lancée dans de la mosaïque en carrelage. J'ai d'abord passé 2  demi-jours à casser du carrelage pendant les vacances de Carnaval. Ce qui m'a d'ailleurs donné une jolie tendinite qui m'a donné du fil à retordre...

    Puis, j'ai fait mon test comme une grande à la maison.

    Fête des mères 2017

    Test réussi, j'ai donc tenté l'expérience avec mes élèves de 4H et je suis assez contente du résultat.

    Fête des mères 2017

    Fête des mères 2017

    Fête des mères 2017

    Fête des mères 2017

    Je vous mets ci-dessous ma démarche.

     

    Matériel :

    - miroirs IKEA

    - carrelage de différentes couleurs (si possible de même épaisseur, cela évite des ennuis pour coller et faire les joints)

    - marteau et lunettes de protection (pour casser le carrelage !)

    - colle à carrelage

    - joint à carrelage

    - spatules diverses (pour étaler la colle et faire les joints)

    - éponges

     

    Marche à suivre :

    1. L'enseignant doit préparer le carrelage en le cassant à l'aide d'un marteau. Il ne faut pas oublier de mettre des lunettes de protection car des petits morceaux peuvent facilement gicler dans tous les sens. Je sais que certains le font faire aux élèves mais avec mes 4H, je n'ai pas osé. 

    2. Les élèves ont fait un projet sur une feuille de même format que le miroir. Ils ont dessiné les formes qu'ils avaient envie de reproduire en carrelage et ont choisi les couleurs. 

    3. Puis, ils ont déposé les morceaux de carrelages sur leur dessin. Le but était qu'ils comprennent la manière de les disposer. C'est à dire, serrer suffisamment tout en laissant un espace pour le joint.

    4. Ensuite, ils ont encollé le miroir avec la colle et ont repositionner leurs morceaux de carrelages sur la colle. 

    5. On a laissé sécher la colle et le carrelage pendant 1 semaine.

    6. Chacun a fait son joint, en tâchant de bien remplir les espaces. A la fin, on a déjà donné un petit coup d'éponge afin de laver les morceaux de carrelages et éviter qu'il y ait trop de joints dessus. 

    7. Finalement, la semaine suivante, nous avons passé un dernier coup d'éponge pour bien laver le carrelage. Dans certains cas, le premier nettoyage n'avait pas été très bien fait et le joint avait bien adhéré au carrelage. Nous avons dû gratter un peu avec une éponge qui gratte mais le résultat final est bon. Les élèves ont également nettoyé le miroir afin que le reflet de leur maman soit parfait ;-)

    8. Et voilà, un bel emballage et le cadeau de maman est prêt !

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  • Coup de coeur de mai 2017

    Et oui, j'adore la rubrique "coup de coeur du mois" car je trouve toujours des perles sur les blogs de mes collègues de la CPB.

    Aujourd'hui, je tiens à vous présenter le travail d'une blogueuse que j'ai découvert dernièrement. Il s'agit de Tampopo et de son blog Fiches de prep

    Coup de coeur de mai 2017

     

    Sur son blog, Tampopo vous propose des fiches de préparations de français et mathématiques mais aussi de nombreux outils pour la classe. Vous trouverez des ressources autant pour les Maternelles (école enfantine) que pour les CP, CE1 et CE2. (3-4-5H). Elle propose également quelques documents pour le cycle 3 français (6-8H en Suisse).

    Si j'ai décidé de vous parler de son blog c'est que j'ai trouvé une pépite qui vaut vraiment le coup d'oeil et qui m'est bien utile avec mes élèves durant cette dernière période.

    En effet, je travaille "Alice au Pays des Merveilles" en environnement et je souhaitais poursuivre avec cette thématique en lecture. J'ai farfouillé sur le net quand je suis tombée sur le travail de Tampopo sur Alice...

    Une mine d'or !!!

    Et oui, Tampopo nous propose des tapuscrits adaptés aux différents stades d'acquisition de la lecture de nos élèves. Ainsi, vous pouvez travailler la même histoire tant avec une classe qui débute dans la lecture que des plus âgés qui maîtrisent déjà bien la lecture d'un texte. De plus, elle propose plusieurs fiches pour travailler sur ces textes. 

    Coup de coeur de mai 2017

    Coup de coeur de mai 2017

    Bref, un travail énorme et magnifique que je suis ravie d'avoir pu tester dans ma classe. J'ai d'ailleurs préparer une planification de séquences de lecture sur la base de son travail. Pour la découvrir, cliquez ici.

    Alors vite, si vous désirez découvrir un peu mieux le monde du blog "Fiche de prep", cliquez vite sur l'image de Tampopo ci-dessous.

    Coup de coeur de mai 2017

     

    Et pour découvrir les "Coups de coeur" des autres membres de la CPB, cliquez-vite sur le logo ci-dessous.

    Coup de coeur de mai 2017

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  • Etant actuellement dans le thème d'Alice, j'ai choisi de poursuivre dans ma lancée et d'utiliser cette histoire pour la lecture et le français en général durant cette dernière partie d'année.

    J'ai découvert avec joie, le travail d'une blogueuse de la CPB, Tampopo sur son blog https://www.fichesdeprep.fr.

    Elle propose des tapuscrits de l'histoire d'Alice ainsi que des fiches pour travailler sur la compréhension de l'histoire.

    En m'inspirant de ces fiches et en les mettant en page à ma sauce, j'ai planifié plusieurs séquences sur cette histoire. Dans ma planification, je travaille la compréhension à l'aide des fiches de Tampopo, mais je développe aussi certaines notions comme les contraires, la recherche dans le dictionnaire, l'orthographe des sons on-an-en avec le m devant m-p-b, le féminin des mots, le champ lexical du jardin,...

    Lecture "Alice au Pays des Merveilles"

    Je vous mets donc ci-dessous ma planification et mes fiches en espérant que cela vous sera utile. Pour le jeu sur le m devant m-p-b, cliquez ici. 

    Lecture "Alice au Pays des Merveilles"

    Télécharger « planif lecture Alice.pdf »

    Télécharger « exercices Alice .pdf »

     

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  • Voici les doc du mois d'avril, en ce week end pluvieux. N'hésitez pas à passer faire un petit coucou à chacun des participants et surtout à nos nouvelles recrues Like a Star @ heaven

    Pour découvrir les doc' du mois d'avril:

     
    logo_cpb_grand 
     
     
    Bonnes visites!
     
    Pour découvrir mon doc' du mois c'est par ici.

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