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En ces dernières heures de 2018, je vous remercie de tout coeur pour votre soutien, vos messages, commentaires, encouragements, partages tout au long de cette année.
Je vous souhaite une merveilleuse année 2019 remplie de nouveaux projets, de moments de joie et de découvertes.
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Ma super collègue Anne a préparé de très belles cartes de Noël avec nos élèves. Je vous propose ci-dessous sa marche à suivre.
Matériel :
- papier à dessin blanc
- colle blanche
- peinture acrylique or, argent ou bronze
- cirage noir
- papier à dessin noir
Marche à suivre :
1. Les enfants ont dessiné un sapin au crayon à papier, puis ils ont repassé dessus avec la colle blanche. Il faut mettre un bon filet de colle.
2. Après avoir laissé sécher une semaine, les enfants ont peint avec la peinture acrylique or, argent ou bronze.
3. Après séchage, ils ont passé du cirage noir sur la peinture pour donner un effet patiné.
4. Finalement, ils ont collé leur dessin sur du papier noir plié en carte et ont écrit un joli petit mot à leurs parents.
Et voilà le résultat. Je les trouve vraiment magnifiques et je remercie Anne d'avoir accepté que je les publie sur mon blog.
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Mes parents d'élèves ayant reçu leur cadeau de Noël, je peux enfin vous dévoiler ce qu'on a préparé avec les enfants.
Cette année, notre super maîtresse AC a eu l'idée de réaliser des petits rennes avec des rondelles de bois.
Voici la marche à suivre :
Matériel :
- rondelles de bois de différents diamètres (maximum 8cm de diamètres)
- peinture acrylique or, argent, bronze, crème, blanc
- scotch de carrossier
- feutre indélébile noir
- perceuse et mèche fine
- petites branches
- pitons
- ficelle
- pompons
Marche à suivre :
1. Les élèves ont choisi 3 rondelles de 3 grandeurs différentes. Ils les ont ensuite peint en totalité avec de la peinture acrylique.
2. Lors d'une leçon en forêt, nous avons été ramasser des petites branches fines pour faire les bois.
3. Nous avons mis du scotch sur les rondelles peintes afin de faire le V blanc pour le museau. Ensuite, les élèves ont peint entre les scotchs avec un pinceau à pochoir et de la peinture acrylique blanche couvrante.
4. Nous avons ensuite percé les rondelles pour les bois et nous avons vissé les pitons pour pouvoir suspendre les rennes.
5. Les enfants ont choisi leurs branches et les ont collés dans les trous. Ils ont également dessiné les yeux au feutre indélébile noir et ont collé le pompon pour le nez.
6. Finalement, nous avons mis une ficelle à chaque piton pour pouvoir suspendre les petits rennes.
Et voilà quelques réalisations d'élèves...
Pour emballer nos rennes, les élèves ont réalisé un sapin avec des bandes de papier or ou argent sur un sac en papier blanc. Puis ils ont collés des petites formes réalisées avec des emporte-pièces. Et voilà le résultat :
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Ma filleule a commandé pour St-Nicolas un magnifique livre que j'ai découvert avec joie samedi soir et que j'ai décidé de vous présenter comme mon coup de coeur littéraire du jour.
"Les robes de la Reine" de Marcel et Joachim est un livre géant avec de jolies images animées grâce à des tirettes, roulettes, etc... La Reine doit confectionner 7 robes pour une fée. Et ses robes sont toutes plus belles les unes que les autres...
De quoi émerveiller toutes les petites filles qui rêvent d'être des princesses. En tout cas, moi je suis tombée sous le charme de ce magnifique livre.
Alors si vous avez dans votre classe, une armée de petites princesses ou si vous êtes maman, tata, grand-maman ou marraine d'une future reine, n'hésitez plus, ce livre est pour vous.
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Mise à jour du 4 décembre 2018 : ajout de 3 nouveaux livres !!!
Mon fils est actuellement en 3H. Bien qu'il aime beaucoup les livres et qu'on lui lise des histoires tous les jours, je trouve qu'il a de la difficulté à entrer dans la lecture. Il connaît toutes les lettres depuis longtemps mais les sons complexes lui posent problème. De plus, je ne le sens pas très motivé ; quand on lit ensemble, il en a vite marre et baisse les bras.
En principe quand des parents d'élèves viennent me voir et me disent que leur enfant a de la peine à lire, je leur conseille de lire à deux voix : le parent lit une phrase et l'enfant la suivante et ainsi de suite. J'ai donc naturellement utilisé cette méthode avec mon fils mais sans gros résultat.
Alors je lui ai demandé ce qui lui ferait plaisir de lire et il m'a dit : "J'aimerais bien que tu me fasses un livre comme tu m'avais fait une fois !" Et oui, en automne, je lui avais fait un petit livre avec tous les petits mots qu'il savait déjà lire et il avait eu beaucoup de plaisir à le lire. Du coup, ni une, ni deux, je me suis mise à lui préparer un livre.
J'ai choisi de mettre volontairement quelques sons complexes mais j'ai ajouté des couleurs à chaque son ainsi qu'une aide avec les dessins du mémo des sons de Maîtresse Ecline. De plus, j'ai mis les lettres muettes en gris.
Les livres 1 et 2 sont avec le code couleur de la méthode "facilecture", le 3ème suit le code couleur du site d'API dont Maîtresse Ecline parle dans son article "les sons en couleurs". Je vous conseille d'aller y faire un tour afin de découvrir le mémo des sons remis à jour et son code couleur très pratique.
Comme je suis convaincue que ces livres serviront à d'autres, je vous les mets en lien ci-dessous. Les livres sont à imprimer recto-verso et à agrafer au centre.
D'autres viendront certainement agrandir le panel ces prochains mois. Pour les illustrations, elles viennent du site Freepik mais je les ai modifiées moi-même pour créer mes livres.
Voilà les livres disponibles :
Livre 1 : « Lola et ses amis.pdf » , illustrations tirées de Freepik
Livre 2 : « La dent.pdf », illustrations tirées de Freepik
Livre 3 : « le gateau au chocolat.pdf », illustrations tirées de Freepik
Livre 4 : « Kumba et le chocolat.pdf », dessins à colorier par les élèves
Livre 5 : « Le chat de papa.pdf », illustrations tirées de Freepik
Livre 6 : "Sam et Léa", illustrations tirées de Freepik
Livre 7 : "La journée de ski", illustrations tirées de Freepik
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