Dans une semaine, j'accueillerai une nouvelle volée d'élèves de 3H. Je trouve que pour eux cette journée est toujours particulière ; c'est le 1er jour dans la "grande" école.

Cette année, j'ai eu envie de préparer un cadre pour les prendre en photo. J'ai donc repeint un vieux cadre et ajouter des lettres découpées grâce à ma fidèle Silhouette Cameo.

Dans mon bazar de récup, j'ai retrouvé des petits cadres Ikea qu'on m'avait donnés. Je vais donc les faire décorer par les enfants. Je les prendrai en photo le matin et je les imprimerai durant la pause de midi. Je pourrai ainsi les glisser dans les cadres et les enfants pourront rentrer chez eux avec un souvenir de cette première journée.

Et vous, faites-vous quelque chose de particulier pour garder un souvenir de cette 1ère journée ?

Me revoilà avec un nouveau livre .

Ce livre a fait un long voyage pour arriver jusque chez moi car il m'a été envoyé par son auteur Marie-Pier Meunier qui vit au Canada ! Il me faisait de l'oeil depuis longtemps sur son compte Instagram et je lui ai finalement demandé de me l'envoyer. La poste n'a pas été très rapide mais après presque 3 semaines, il est là !

Marie-Pier Meunier est une auteur et enseignante canadienne. Elle a écrit 2 albums de jeunesse dont celui-là. 

"Je ne suis pas un paresseux" nous présente Harry qui n'est pas paresseux. En effet, son nom d'animal ne le définit pas. Il a d'autres qualités et défauts qu'il nomme sa "famille". Voilà les premières pages de cet album :

On va donc découvrir les différentes facettes de notre paresseux, en voilà une que j'aime particulièrement.

Notre paresseux nous explique donc qu'il n'est pas juste un paresseux mais pleins de choses à la fois.

Je vous laisserai commander le livre pour le découvrir en entier. Cet album aide les enfants à comprendre que nous ne devons pas mettre des "étiquettes" aux autres. L'enfant en difficulté n'est pas juste "un enfant avec des difficultés", il a d'autres facettes, des qualités, etc... Je trouve que c'est un super livre pour parler de la tolérance et du respect des autres. Il permet aussi de parler des émotions et sentiments car parfois Harry est joyeux, d'autres fois furieux, etc.

Je suis trop contente de l'avoir commandé et je ne regrette pas. Je craque littéralement sur les illustrations. C'est trop chou. En plus, j'ai eu droit à une dédicace de Marie-Pier ! 

Bref, filez sur le compte Instagram de Marie-Pier Meunier pour la découvrir et pourquoi pas commander son livre.

Cela fait plusieurs années que j'ai un coin "Pause 3 minutes" dans le couloir. C'est une collègue, @encore_une_maitresse que l'on retrouve sur Instagram, qui m'avait présenté la "pause 3 minutes" il y a quelques années. Le but, accorder aux élèves une pause durant laquelle ils peuvent se défouler ou se calmer pour pouvoir revenir en classe de manière détendue et prêts à travailler.

Ainsi, mes élèves reçoivent en début d'année un "bon pour une pause de 3 minutes" qu'ils peuvent utiliser quand ils veulent durant la journée. Ils doivent bien entendu demander avant de pouvoir prendre leur pause et on évite les moments de consignes.

Quand un élève prend sa pause, il prend un sablier de 3 minutes et se rend dans le couloir. Jusqu'à cette année, j'avais une caisse avec du matériel ainsi qu'un panneau avec des idées d'activités. Je vous le mets ici si cela peut vous être utile.

Télécharger « pause 3'.pdf »

Mais cette année, sous l'influence d'une autre Instagrameuse @blondyteacher, j'ai décidé de proposer des activités en lien avec mon thème. J'ai donc créé 8 activités avec ou sans matériel. J'ai laissé ma caisse de matériel avec le panneau ci-dessus pour qu'ils aient d'autres idées. Finalement, j'ai ajouté un coloriage trouvé sur le site de Tournebidouille.

Les images ont été créées par macrovector - fr.freepik.com.

Je vous mets donc mes fiches d'activité et mes bons pour les pauses 3' en pdf. J'espère qu'elles vous seront utiles. 

Télécharger « Pause 3 minutes_voyage.pdf »

Télécharger « Bon pause 3'.pdf »

Ils sont tout chauds!! Voici la sélection pour vous de quelques articles parus sur les blogs de la CPB que des membres ont choisi de vous faire (re) découvrir ce mois-ci!

Si vous aimez bien nos petites sélections, ce serait chouette de nous le dire en laissant un petit message soit sur nos blogs soit sur la page FB de la CPB!

Voici la sélection des docs des mois de JUILLET  2020 de la CPB

Bonne balade de blog en blog.

Clic sur le logo:  

C'est avec plaisir que je participe à nouveau au Coup de coeur du mois de la CPB et aujourd'hui je vous présente le blog de

Gentiane est une enseignante française qui a déjà un joli parcours derrière elle. Son blog a déjà 9 ans et elle partage des ressources pour les élèves de CP-CE1 ce qui correspond pour nous autres suisses au 3ème et 4ème Harmos.

Si je vous présente son blog aujourd'hui c'est que je suis tombée sur une pépite en début de mois, il s'agit de ses différents articles sur les centres d'autonomie et en particulier celui sur le centre de l'alphabet et d'étude des mots. En effet, ma collègue et moi avons décidé d'ajouter un coin alphabet dans notre classe et j'étais à la recherche d'activités. J'ai donc cherché sur le net et j'ai découvert cet article de Gentiane. Elle y présente un très joli atelier sur les voyelles.

Je ne vais pas pouvoir l'utiliser tel quel pour ma classe étant donné que l'écriture suisse romande est quelque peu différente de l'écriture française mais je l'ai adapté pour ma classe.

Dans son article, on retrouve également d'autres ateliers et activités pour ce centre. Elle explique comment elle va introduire ce centre dans sa classe et propose aussi des mini-leçons pour présenter chaque activité. Si vous comptez installer ce centre dans votre classe de 3H/CP, je vous conseille vraiment d'aller y faire un tour.

Même si je connaissais déjà le blog de Gentiane, je suis ravie de l'avoir découvert de manière plus approfondie et je vous conseille d'aller y faire un tour.

Pour découvrir d'autres Coups de coeur, cliquez sur l'image.