Hier, j'ai eu le plaisir de recevoir le livre "J'apprends à lire" de Petit Détective de Dominique Torti. J'ai eu beaucoup de plaisir à lire et à découvrir cette histoire. Je vous présente donc ce livre ainsi que la manière dont j'aimerais l'utiliser en classe.

Objectif :

L'objectif de ce livre est de permettre à l'enfant de découvrir le son des lettres ainsi que leur tracé en imprimé minuscule. Il permet aussi d'approcher la fusion syllabique afin de démarrer le déchiffrage et la lecture de petits mots.

Dominique Torti nous a mis en début de livre, une "recette pour apprendre à lire" ainsi que des conseils importants.

Les sons : 

Voici, dans l'ordre,  les sons que les enfants vont découvrir dans ce livre :

o, i, a, é-è-ê-e, u, s, m, l, f, n, v, r, j, p, t, c.

Pour chaque son, on découvre plusieurs mots de l'histoire avec ce son. L'idée est que l'adulte lise l'histoire en accentuant le son, par exemple : là-baaaaas, il y a l'Aquasplash !

En plus de l'histoire, les illustrations permettent à l'enfant de découvrir le tracé de la lettre.

De plus, il y a toujours une petite activité proposée en bas de page.

Les séquences : 

L'histoire est divisée en 4 séquences. Dominique propose même des activités pour chacune des séquences. 

Le petit + :

En plus du texte, Dominique Torti nous propose une version audio à la fin de l'album ainsi que du matériel qui sera téléchargeable sur son site. 

Mon utilisation en classe : 

 Depuis que j'enseigne en 3H, j'ai toujours utilisé les Alphas pour présenter les lettres à mes élèves ainsi qu'introduire la fusion syllabique. Cette année, j'ai bien envie de tester ce livre. Ce que je trouve très chouette, c'est le matériel qu'on peut imprimer sur le site. A la fin du livre, on voit qu'il y aura un référentiel de chaque son et lettre sous forme de cartes. Il n'est pas encore disponible sur le site mais je sais que je le téléchargerai très vite.

Je vais certainement quand même utiliser les Alphas en complément car il n'y a pas toutes les lettres dans ce livre.

En parallèle, nous travaillerons le Langage Parlé Complété (LPC) car nous aurons un élève malentendant en classe. 

Après les vacances d'automne, nous démarrerons avec le premier livre de la méthode "Que d'histoires" tout en continuant à travailler le déchiffrage phonémique. En effet, dans notre canton c'est cette méthode officielle qui a été choisie. Par contre, j'aimerais bien travailler aussi les autres histoires de Lulu et Eliot de niveau 1 puis de niveau 2. Je pense les proposer ainsi que différents jeux disponibles sur le site dans notre coin lecture.

Comme je n'apprends pas l'écriture imprimée à mes élèves, je ne vais pas travaillé le tracé des lettres avec ce livre mais je vais quand même le présenter à mes élèves afin qu'ils reconnaissent les lettres.

Voilà, j'espère que cette présentation vous donnera envie de découvrir ce super album. Ils seront disponibles début août sur le site.