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Connaissance de l'environnement SN-SHS
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Par Maikresse Val le 21 Février 2024 à 22:18
En ce début de 2024, je travaille le thème du corps humain avec mes élèves. J'avais déjà préparé ce thème il y a quelques années mais j'ai eu envie de remettre à neuf et de refaire certaines fiches et ateliers.
Je vous partage donc le fruit de mon travail en espérant que cela vous sera utile.
Voilà donc la planification :
Ainsi que les fiches et les documents nécessaires pour les ateliers.
Télécharger fiches et ateliers "Je grandis"
Et voilà encore un mémory sur les parties du corps.
Dans mon coin environnement, j'utilise les cartes du jeu Bioviva "Enigmes Corps humain". Pour mes 4H, j'ai pour le moment uniquement sélectionné les cartes sur les parties du corps. Si ce jeu vous intéresse, cliquez sur le texte à côté de l'image et vous arriverez directement sur Amazon avec qui j'ai un petit partenariat.
Si vous utilisez mes documents, pensez à me mettre un petit message et à me faire un petit retour.
Belle soirée !
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Par Maikresse Val le 29 Août 2023 à 13:42
Cette année, nous avons choisi de travailler le thème de l'espace. Comme c'est la première fois que nous faisons ce thème, ma collègue M. et moi, nous sommes mises autour de la table pour créer un thème.
Nous avons utilisé certains documents venant de chez Ipotame et de Gommeetgribouillage mais avons créé la plupart des documents.
Je vous partage donc notre planification ainsi que le dossier de fiches. J'espère que cela vous sera utile. Nous avons démarré jeudi dernier avec nos élèves et ils sont enthousiasmés par ce thème. On se réjouit de poursuivre avec eux et de leur faire découvrir les planètes, le cycle de la lune, etc...
Télécharger « planification_espace.pdf »
Voilà aussi le carnet d'observation de la lune que nos élèves rempliront dès la semaine prochaine.
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Par Maikresse Val le 12 Janvier 2023 à 21:53
Pour ce début d'année 2023 et en lien avec le livre "Le message de l'eskimo" de la méthode Que d'histoires ! nous avons décidé de travailler le thème "Il fait froid !"
Nous avons donc créé une planification et un dossier de fiches. Certaines activités viennent de notre dossier sur la banquise publié il y a quelques années.
Dans ce thème, nous allons travaillé :
- le rouge-gorge (en lien avec notre thème annuel de la forêt)
- les saisons
- la neige et la formation des flocons
- des expériences avec de la glace
- les animaux de nos forêts en hiver
- les animaux des pays froids
- la banquise
Vous trouverez ci-dessous quelques visuels du dossier mais surtout la planification et le dossier complet de fiches.
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Par Maikresse Val le 7 Février 2022 à 07:39
Voilà une page où vous trouverez les photos des médaillés suisses si vous voulez les afficher dans votre classe.
07.02.2022 : Descente homme, Beat Feuz, médaille d'or
07.02.2022 : Slalom géant dame, Lara Gut-Behrami, médaille de bronze
08.02.2022 : Big air dame, Mathilde Gremaud, médaille de bronze
09.02.2022 : Slalom dame, Wendy Holdener, médaille de bronze
11.02.2022 : Super G dame, Lara Gut-Behrami, médaille d'or
11.02.2022 : Super G dame, Michelle Gisin, médaille de bronze
11.02.2022 : Halfpipe homme, Jan Scherrer, médaille de bronze
13.02.2022 : Slalom géant homme, Marco Odermatt, médaille d'or
15.02.2022 : Slopstyle dame, Mathilde Gremaud, médaille d'or
15.02.2022 : Descende dame, Corinne Suter, médaille d'or
17.02.2022 : Combiné alpin dame, Michelle Gisin, médaille d'or
17.02.2022 : Combiné alpin dame, Wendy Holdener, médaille d'argent
17.02.2022 : Ski cross dame, Fanny Smith, médaille de bronze
18.02.2022 : Ski cross homme, Ryan Regez, médaille d'or
18.02.2022 : Ski cross homme, Alex Fiva, médaille d'argent
Télécharger "médaillés suisses"
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Par Maikresse Val le 1 Janvier 2022 à 14:19
Edit du 12.02.2022 : ajout d'une présentation Keynote des différentes disciplines, gracieusement partagée par Laetitia.
Comme il y a 4 ans, nous avons décidé de travailler sur les JO d'hiver. Les prochains auront lieu du 4 au 20 février 2022 à Beijing en Chine.
Nous avons repris la base de la planification faite pour les JO de PyongChang et avons juste adapté les fiches.
Voilà les thématiques que nous allons aborder :
- l'origine des JO
- les jeux antiques
- le drapeau olympique
- les JO de Beijing
- la flamme olympique
- les disciplines
- les symboles des jeux
- une comparaison entre les jeux de Chamonix en 1924 et ceux de Beijing 2022
- le matériel à travers le temps
Voilà quelques visuels des fiches :
Je vous partage ci-dessous notre planification ainsi que nos fiches. Un grand MERCI à Audrey pour l'adaptation d'une partie du dossier.
Pendant toute la durée des JO 2022, je vais tenir à jour un tableau des médailles avec mes élèves. Je l'avais déjà fait en 2018 et c'était vraiment très chouette. On va choisir ensemble les pays dont on veut compter les médailles. Il y aura bien entendu la Suisse mais aussi les pays d'origine de mes élèves et d'autres pays de leur choix.
Il y a 4 ans, j'avais aussi fait un mur des médaillés sur lequel, j'affichais la photo de nos médaillés suisses et je collais à côté la médaille correspondante. Mes élèves avaient adoré venir chaque matin à l'école en m'annonçant les nouveaux médaillés. Je compte le refaire cette année et je mettrai en ligne ici la ou les nouvelles photos. En espérant bien sûr que nos athlètes suisses remportent quelques médailles.
Du coup, je vous mets ci-dessous quelques docs qui pourront vous être utiles.
En attendant de démarrer ce chouette thème avec mes élèves, je vous partage déjà ma porte de classe. La déco de classe suivra bientôt même si elle sera plutôt simple.
A la fin de cet article, je vous mets encore un doc sur la délégation suisse avec la présentation de quelques athlètes. J'espère que cela vous sera utile.
Télécharger "délégation suisse"
Si vous voulez afficher les médaillés suisses dans votre classe, voilà une page où je mettrai de jour en jour, les photos des médaillés suisses : Médaillés suisses.
Pour découvrir les différentes disciplines des JO, Laetitia a créé une présentation Keynote qu'elle nous met gentiment à disposition. MERCI beaucoup Laetitia.
Voilà donc la version Keynote et la version PDF.
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