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Ecouter pour agir
Lors de notre dernier après-midi en forêt, nous avons choisi de travailler sur le thème "Ecouter pour agir" des activités ritualisées du nouveau MER de français 3H. Pour cela, nous avons fait 3 ateliers.
1. cartes "Ecouter pour agir" : les élèves devaient tirer une carte et la faire lire à une enseignante. Puis, ils devaient réaliser la consigne. Nous avons bien ri avec cette activité car j'ai fait quelques cartes un peu loufoques...
Je vous mets les cartes ici, si cela peut vous rendre service :
Télécharger « Ecouter pour agir en forêt-2.pdf »
2. Comme deuxième atelier, nous avons choisi un dessin de Dysemoi et une enseignante a lu les consignes les unes après les autres. Les enfants devaient donc colorier le dessin en fonction des demandes.
3. Finalement, nous avons repris une activité de @megottedanslalune, le bonhomme nature. Une collègue a lu les consignes et les élèves, par 2, devaient construire leur bonhomme. Vous retrouvez cette activité en lire pour agir, ici.
Voilà, j'espère que ces quelques idées vous seront utiles.
Tags : agir, ecouter, avons, carte, activite
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Enseignante suisse en 3-4H (CP-CE1)
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Je suis une enseignante suisse en 3ème et 4ème Harmos (CP-CE1). J'enseigne depuis 2006 et je suis passionnée par mon travail. Depuis 2019, je travaille en classe flexible avec mes élèves.
Depuis 2021, je participe à l'adaptation de la collection "Je suis en CP" pour la Suisse. Les 4 premiers livres de "Bienvenue à l'école" sont sortis en mai 2021.
Mes dernières classes :
2024-2025 : classe de 3H (CP)
2023-2024 : classe de 4H (CE1)
2022-2023 : classe de 3H (CP)
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"Bienvenue à l'école" est une collection de livres pour les élèves de 3H éditée par Flammarion Jeunesse et adaptée tout spécialement à la Suisse.
Je suis très fière d'avoir pu collaborer à cette adaptation.
Pour en savoir plus, cliquez sur l'image.
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Merci beaucoup pour ces chouettes idées ! Les cartes "écouter pour agir" sont tops !