Ma collègue de 5H (CE2) est venue dans ma classe l'autre jour me demander si j'avais un jeu ou une activité sur les graphies du son /s/. J'ai fouillé dans mes armoires mais sans succès. 

Comme c'est un objectif d'orthographe de fin de 4H et que c'est repris chez les plus grands, je me suis lancée dans la création d'un jeu.

Alors tadaaaamm, le voilà :

Télécharger « Jeu s-ss-ç-c.pdf »

N'hésitez pas à en parler à vos collègues des classes 5H (CE2) ils seront peut-être intéressés !

Mon nouveau  est un roman de Marion Achard, "Echange caravane pourrie contre parents compétents".

Comme actuellement, je travaille le thème du cirque avec mes élèves, j'ai choisi de leur offrir tous les jours un moment de "lecture cadeau". J'ai donc cherché un livre sympa en lien avec le cirque, la vie en caravane et j'ai trouvé celui-ci dans une petite librairie.

Voilà un bref résumé de l'histoire :

Une jeune fille raconte dans son journal intime que ses parents lui ont annoncé, ainsi qu'à son frère Lucas, qu'ils allaient partir en tournée pendant toutes les vacances d'été. Elle n'a pas du tout envie de partir sur les routes tout l'été et aimerait trouver un moyen d'annuler les spectacles de ses parents.

Un mini roman pleins de péripéties que j'ai tout de suite adoré et que mes élèves apprécient également. Je leur ai lu la première partie de l'histoire aujourd'hui et quand je me suis arrêtée, ils m'ont dit : "Oh non, on veut savoir la suite !". Du coup, ils attendent avec impatience d'être à la semaine prochaine.

Si vous désirez acquérir ce livre, vous pouvez cliquez sur le lien ci-dessous. 

Comme le mois de décembre sera bientôt là et avec lui, la frénésie des bricolages de Noël, je participe à un Rallye-lien lancé par Cenicienta. Voilà donc une petite sélection de ce que j'ai réalisé avec mes élèves ou mes enfants les années précédentes :

Anges de Noël 

Savon "bonhomme de neige"

SOS cookies

Et finalement je vous présente mon bricolage pour cette année. J'ai pris un peu d'avance avec mes élèves car je n'aime pas être stressée juste avant Noël.

Voilà d'abord ma réalisation :

J'avais envie de faire un tableau de la famille pour mettre sur la porte d'entrée. Je vous présente donc ci-dessous ma démarche.

Matériel :

1 carton toilé de 20 x 3o cm

des galets plats trouvés au bord de la rivière

de la peinture acrylique

1 éponge

1 feutre permanent noir

1 feutre permanent orange

du fil d'aluminium de 2mm de diamètre

Démarche :

1. Tout d'abord les élèves ont peint à l'éponge le carton toilé avec des nuances de bleu, violet ou vert.

2. Ensuite, ils ont choisi les galets pour représenter les différents membres de leur famille.

3. Ils ont peint les galets.

4. La semaine suivante, ils ont collé les galets et écrit les prénoms des membres de la famille ainsi que "Bienvenue chez" sur le haut du tableau.

5. Puis, ils ont dessiné les détails avec le feutre noir et le feutre orange pour le nez.

6. Finalement, on a fait des trous à la perceuse à colonne pour fixer le fil d'aluminium qui servira à suspendre le tableau (il manque le fil d'alu sur les photos.)

Et voilà le résultat...

J'espère que cet article vous a plu et qu'il vous a donné des idées pour vos bricolages de Noël. Si vous désirez retrouver plus d'idées, cliquez sur le bouton avec le sapin en haut de l'article et vous vous trouverez sur le site de Cenicienta.

Je vous souhaite beaucoup de plaisir à bricoler avec vos élèves.

Dans le PER (Plan d'Etude Romand), le langage oral est un objectif important. Pourtant, c'est un objectif que nous avons tendance à oublier pour mettre plus l'accent sur la lecture et l'écriture. 

A la rentrée, nous avons reçu le programme de la Formation continue de la HEP Fribourg et un cours m'a interpellé : "Boîte d'activité pour faire vivre l'oral en classe". Le descriptif proposait entre autres, d'aborder de manière ludique le langage oral en classe et de créer des outils pour le faire vivre avec nos élèves.

Je me suis donc inscrite et je suis arrivée un samedi matin d'automne à la HEP avec plein d'attentes et des interrogations par rapport à ce qu'on allait réellement faire. Et là, j'ai passé une journée géniale avec des animatrices-enseignantes super dynamiques et une petite équipe d'enseignantes très motivées à assister à ce cours. Nous avons testé au moins une dizaine d'activités, adaptées aux élèves du 1er cycle mais également adaptables aux plus grands. Nous avons également créé des activités afin d'étoffer les 40 activités que nos animatrices avaient déjà préparées. Et hop en une journée on est reparti avec plus de 50 idées pour faire vivre l'oral avec nos élèves !

Depuis cette journée, nous avons pu tester une partie des activités dans nos classes et nous nous sommes retrouvées mercredi dernier pour échanger sur nos expériences. Résultats : ces activités sont faciles à intégrer dans nos journées car elles demandent souvent peu de temps et très peu de matériel. Nos élèves sont enthousiasmes et apprécient beaucoup ces petites "pauses" orales. Pour ma part, je me suis faite une boîte avec toutes les activités sur des  cartes et une fois par semaine environ, je pioche dans la boîte et l'on réalise une activité, mes élèves adorent ce moment !

Ce cours est de nouveau organisé cette année voilà donc le lien pour vous inscrire au cours boîte d'activité pour le langage oral. Cette formation aura lieu les mercredi 28 septembre et 30 novembre à l'Institut agricole de Grangeneuve.

Nous avons également parlé de jeux du commerce qui peuvent nous aider à travailler ce langage oral en particulier en créant des histoires. En voilà quelques exemples :

Dixit : des cartes pour créer des histoires. Il existe une boîte de jeu de base et sinon des boîtes uniquement avec des cartes. Les cartes suffisent pour créer de chouettes histoires !!!

Blablabla : un jeu pour travailler l'oral de différentes manières. 

Le moulin à paroles : un jeu de dés pour créer des histoires en groupe.

Afin de vous mettre l'eau à la bouche, je vous ai préparé une activité de langage oral en lien avec les personnages de "Que d'histoires !" de 3H, que vous trouverez ici. 

Pour ce 1er coup de coeur, je vous propose "A l'école, il y a des règles" de Laurence Salaün et Emmanuelle Cueff. Les images sont signées de Gilles Rapaport.

Dans notre cercle scolaire, nous avons la chance de bénéficier d'une bibliothèque communale. Je m'y suis rendue avec mes élèves la semaine dernière et en farfouillant dans les caisses de livres, je suis tombée sur celui-là.

J'ai commencé à le lire et je riais toute seule tellement cela correspondait à ma vie de tous les jours en classe. En voilà quelques extraits qui vous feront, à coup sûr, sourire...

Alors qu'en pensez-vous ??? 

Je voulais vous présenter ce livre car je l'ai vraiment trouvé génial. En plus, il pourrait être utile en début d'année pour mettre en place les règles de vie de la classe et pour les reprendre durant l'année.

Vous pouvez trouver ce livre chez Amazon en cliquant sur le lien ci-dessous. 

Vous trouverez aussi "A la maison, il y a des règles" qui est également très sympa.

Je vous souhaite une bonne lecture et je me réjouis de vous présenter prochainement un nouveau