• Cela fait un moment que je dois vous en parler alors cette fois je m'y mets. Il y a de cela quelques mois, Giulia du blog la grande ourse, m'a proposée de m'envoyer 2 exemplaires de la collection "Mes premières lectures 100% syllabiques" qu'elle a conçu avec une autre enseignante, Hélène Heffner. Elles ont collaboré avec les éditions Larousse pour créer des livres adaptés à leurs élèves de CP et différents niveaux en fonction des phonèmes abordés en classe. 

    On retrouve donc 4 niveaux qui sont récapitulés au début du livre :

    "Mes premières lectures 100% syllabiques"

    On y trouve aussi des conseils pour les parents ou les enseignants.

    "Mes premières lectures 100% syllabiques"

    Ainsi que certains mots de vocabulaire et les mots outils utiles pour la lecture du livre.

    "Mes premières lectures 100% syllabiques"

    Les histoires sont faciles à lire et vraiment adaptées à l'âge des élèves. Je n'ai pas eu l'occasion de voir un livre de niveau 1, mais le niveau 2 correspond bien à des élèves en milieu de 3H ou qui ont déjà bien décroché en lecture syllabique. Puis petit à petit, on peut augmenter les niveaux. Ces livres peuvent aussi être utilisés avec des élèves de 4H qui rencontrent encore des difficultés avec les sons complexes. Personnellement, je vais proposer les 2 que j'ai à certains de mes élèves. Je trouve toujours important que les élèves puissent lire des livres à leur portée afin de les motiver et de les encourager.

    En plus, les livres ne sont vraiment pas chers et ça c'est vraiment important de le préciser car ce n'est pas toujours le cas.

    Voilà les 2 livres que j'ai reçus :

    "Mes premières lectures 100% syllabiques"     "Mes premières lectures 100% syllabiques"

     

    Je tiens à remercier, avec un peu de retard, Giulia du blog "la grande ourse" et les éditions Larousse pour cet envoi. En cliquant sur le lien ci-dessous, vous découvrirez l'article de Giulia sur cette collection.

                   

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  • "Petit détective", Dominique Torti

    Grâce à un concours sur Instagram, j'ai eu la chance de recevoir 6 livres de la collection "Petit détective" créée par Dominique Torti. Dominique est enseignante en Suisse dans la région Lausannoise, et elle a créé cette collection de livre afin d'aider ses élèves à apprendre à lire.

    Ces livres sont adaptés à nos élèves de 3H. L'auteur les a regroupé en 2 niveaux.

    Le niveau 1 :  

    Les livres ont entre 60 et 100 mots et ne contiennent aucun son complexe. Au début de l'album, elle a mis une page pour nommer les pré-requis nécessaires pour que l'enfant puisse lire le livre. 

    "Petit détective", Dominique Torti

    Il y a également une page d'aide à la lecture, en effet, l'auteur a mis toutes les lettres muettes en gris et toutes les lettres qui ne "chantent" pas comme d'habitude en rouge. Ainsi les élèves repèrent tout de suite ces petites particularités.

    "Petit détective", Dominique Torti

    Voilà les 4 livres du niveau 1 :

    "Petit détective", Dominique Torti

    Le niveau 2 :

    Ce sont des livres avec un peu plus de mots. Ils ont la particularités d'introduire un son. Au début du livre, on retrouve la page avec les pré-requis mais aussi l'explication du son et ses différentes graphies. 

    Cette fois-ci, les lettres muettes sont à nouveau en gris mais l'auteur a mis le nouveau son en bleu. Ainsi les élèves peuvent facilement repéré la graphie correspondant au nouveau son.

    Pour le moment, il existe 2 livres de niveaux 2 avec les sons suivants : QU, CH. Le 3ème, sur le son OU devrait être disponible cet été !

    "Petit détective", Dominique Torti

    A travers les livres, les enfants vont découvrir Lulu et Eliot à travers différentes aventures. Comme la collection s'appelle "Petit détective", Dominique Torti a imaginé des petits défis dans chaque livre : reconnaître Eliot parmi ses amis, rechercher une coccinelle ou une étoile sur les différentes pages, repérer des éléments sur l'image, anticiper la suite d'une phrase, etc... Ainsi on voit tout de suite si l'enfant a compris ce qu'il a lu ou pas.

    Les textes sont écrits avec une police facilement lisible par nos élèves. De plus, les illustrations sont très jolies.

     

    "Petit détective", Dominique Torti

     

    "Petit détective", Dominique Torti

    Bref, c'est un véritable coup de coeur pour moi et je remercie encore Dominique Torti pour cet envoi. Sur le site internet https://www.petitdetective.ch, on peut commander les livres mais aussi télécharger des jeux et activités en lien avec les différents livres ainsi que des dossiers pédagogiques. Bref, une vraie mine d'or.

    C'est sûr, je vais commander les prochains livres pour mes élèves. En plus, cela tombe bien, j'aurai des 3H à la rentrée 2020 !!!

     

    Et vous, connaissez-vous cette collection ?

     

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  • Je vous ai déjà parlé des Editions Passe-temps dans un précédent article sur le dossier d'inférence "Pirates" pour les 4H. En parcourant leur catalogue grâce à ma collègue Maude et matartine.ch , j'ai découvert une boîte de jeux sur les sons, plutôt adaptés aux jeunes lecteurs (3H, CP).

    Sons à profusion

    "Sons à profusion" ce sont des jeux pour travailler la phonologie et la lecture. On y trouve plusieurs jeux :

    Sons à profusion

    Tout le matériel est prêt et plastifié, il n'y a plus qu'à découper les étiquettes et le tour est joué. Franchement, je trouve cela vraiment top.

    Voilà quelques images des jeux :

    Sons à profusion

    "Donne-moi un son" : l'enfant doit compléter les mots à l'aide d'étiquettes sons. Il y a plusieurs planches pour travailler différents sons.

    Sons à profusion

    "La cabane à sons" pour différencier les sons de manière auditive.

    Sons à profusion

    On trouve aussi toute une série de fiches à photocopier.

    Bref, je trouve que c'est vraiment un bon investissement et un joli outil de travail. Pour le moment, il est en prêt chez ma collègue de 3H mais je me réjouis de l'utiliser avec ma prochaine volée.

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  • Comme vous l'avez peut-être découvert grâce à l'article sur ma porte de classe, ma collègue de la classe parallèle et moi-même allons travailler le thème de l'étang durant les prochaines semaines.

    En attendant de terminer notre planification et nos fiches d'environnement, je me suis attelée à la réalisation du tapuscrit de l'album d'Antoon Krings : "Léonard le têtard". Cet album sera le point de départ de notre thème. Nous allons le lire à nos élèves, mais j'avais envie qu'ils puissent également le lire seul.

    J'ai donc taper le texte en ajoutant certaines images et préparer des exercices de compréhension.

    Je vous propose deux versions de tapuscrit. Un simple et un deuxième avec les sons en couleur. 

    "Léonard le têtard", Antoon Krings

    "Léonard le têtard", Antoon Krings

     

    Pour écrire le texte en couleur, j'ai utilisé le site de colorisation de Yan Vuilleme  http://yanvuilleme.ch/colorisation_ceras

    Maîtresse Ecline a utilisé ce même code couleur dans son mémo des sons que j'utilise avec mes élèves. D'ailleurs mes "petits livres pour jeunes lecteurs" utilisent les mêmes couleurs.

    Voilà un exemple de fiche de compréhension :

    "Léonard le têtard", Antoon Krings

     

    Vous pouvez donc télécharger mes docs ci-dessous :

    Tapuscrit Léonard le têtard

    Tapuscrit Léonard le têtard en couleur

    fiches de compréhension

     

    Et pour commander l'album, c'est par ici :

     

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  • "Moi je lis tout seul"

    Il y a quelques temps, je cherchais des livres pour ma fille qui est en 3H (CP) et je suis tombée sur cette collection. Les livres "Moi je lis tout seul" sont édités par Auzou. On les retrouve en version suisse et en version française.

    Ce qui change ? Trois fois rien, dans l'édition suisse, les personnages principaux sont Anaïs et Milo. Ils sont en 3H et vivent diverses aventures en Suisse. Vous retrouverez des endroits typiques comme par exemple le Lavaux.

    "Moi je lis tout seul"

     

    Dans la version française, on retrouve Salomé et Oscar qui sont en CP:

    "Moi je lis tout seul"

     

    Ces livres sont adaptés aux élèves de 3H (CP) qui commencent déjà à lire. Ils ont été testé dans des classes de 3H ou de CP selon l'édition. Il n'y a pas trop de texte à lire et les images aident à la compréhension de l'histoire.

    "Moi je lis tout seul"          "Moi je lis tout seul"

     

    A la fin du livre, on retrouve des petits exercices pour vérifier la compréhension de l'histoire. Je trouve vraiment cela très chouette.

    "Moi je lis tout seul"

    "Moi je lis tout seul"

    Ma fille de 7 ans a beaucoup de plaisir à lire ces livres. Elle en a déjà lu 2 et sera certainement  ravie de voir que je suis passée à la librairie aujourd'hui pour lui en dénicher 2 nouveaux. Et petit plus, ils ne sont vraiment pas chers !

    Ces livres vous tentent ? Direction les sites internet d'Auzou Suisse ou France ou sur Amazon.

                        

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